“但我们没有感情啊。”苏忆真转头，视线扫向胡老师，眼神里带一点真诚，还带一点无辜。

“原来是先婚后爱的本子！”胡老师更期待了。

办公室里安静一秒钟，随后大笑出声。

田老师抱住胡老师的肩膀，晃晃她，“你啊你，少看几本小说吧。”

苏忆真也满脸笑容，还朝着胡老师做了个鬼脸。

时间差不多了，各个班级的同学们都已经到齐，大家各自散去，开始忙碌属于自己的工作。

今天只是简单的报到注册和发新书，还有把寒假作业收上来看一看，一个上午不到，所有的同学便又再次离开校园，等待明天真正的课堂。

但是各位老师们却不能这么早走，一会儿有个会要开，所有教职工都必须到齐。

偌大的会议室里坐的满满当当，这会一开就是两个小时，过程无聊，苏忆真眼睛虽然是睁开的，但灵魂已经飘走了，余下一点力气，在自己带来的草稿纸上写写画画。

画到一半，旁边忽然推过来一张小纸条，是胡老师的字迹：有没有你老公的照片可以看呀。

苏忆真盯着这行字，回想了下，她好像没有蒋之承的照片，结婚这么一段时间，他们唯一的照片贴在结婚证上。

于是她遗憾回复：没有哎，不过你要我老公照片看，你老公不会生气吗？

胡老师是整个学校出了名的婚姻幸福美满，从她结婚到现在，她老公从来没有让她受过一点儿委屈，只看见她笑过，从没看见她哭过，所以她总是这样天真又可爱，满怀对世界的憧憬。

纸条很快回过来：谁管他！不过你居然连照片都没有，怎么回事！

苏忆真看着这行字笑了一下，又回：都说了没有感情在。

写下这行字，她笔尖顿了顿，忽又在背后加上一句：你知道有什么培养感情的方法吗？

纸条推给胡老师，胡老师看见这行字，忽地捂住嘴巴笑了笑，然后提笔开始写字，苏忆真等待着她的回复，等了好一会儿才收到她的回答。

纸条上写：这个你可是问对人了，据我实践所得，培养感情的方法不外乎两种，一是制造多多的肢体接触，二就是多夸夸你老公，让他在你这里找到成就感，从而愿意为你付出。

苏忆真看着这行字，默默思考了下，又回道：可是我们每晚都会抱着睡觉哎，这还不算肢体接触吗？

胡老师惊讶：黑灯瞎火的能算什么，又不是……尽量在你们都清醒的时候呀，拥抱一下，或者直接坐他腿上，偷偷告诉你这一招有奇效。

苏忆真看着推回来的纸条，胡老师没觉得她写的东西有多大胆，可苏忆真却看着那行省略号红了耳朵，她将纸条折起来，然后朝胡老师比了个“OK”，胡老师笑笑，握拳让她加油。

开过大会，各位老师回到办公室整理了下自己接下来的工作内容，这才下班。

司机已经在校门口等待苏忆真，这会儿的交通比早上的要好，车一路顺畅无阻地开回了鼎园。

下午，蒋之承也按时下班回到家，两人吃过晚饭，回卧室休息。

苏忆真一直记得胡老师今天和她说的那两个方法，眼见着蒋之承进了浴室洗澡，她眼珠一转，跑去衣帽间找出来一条银项链。

项链的链子很细，苏忆真把它放到手心里，使劲揉巴揉巴，确保链条打结了才松开。

紧接着，她侧耳听着浴室里的动静，听见声音渐渐小了下来，苏忆真赶紧低头摆弄着手里的项链，眉头还配合地皱起，一副很烦闷的模样。

蒋之承很快从浴室里出来，一打开门，便看见苏忆真盘腿坐在地毯上，正低头在忙活些什么。

他问：“干嘛呢真真？”

苏忆真回头看他，小脸郁闷，把手心的项链递给蒋之承看，委屈巴巴道：“项链打结了，弄不开。”

蒋之承走过来，“给我看看。”

苏忆真微不可察地勾了勾嘴角，把项链放进他手心。

蒋之承在床边坐下，项链在蒋之承手里变成小小一个，链条也变得更细，苏忆真坐在地毯上托腮看着他，等待着他的成功。

很快，蒋之承把缠绕的部分给解开，他勾住链条，吊坠往下垂，垂至苏忆真眼前，蒋之承笑道：“好了。”

苏忆真正托着脸在发呆呢，闻言直起身子，两手交握，表情中满是惊讶和崇拜，语气也相当浮夸：“哇塞！阿承你太厉害了，你怎么这么棒，简直是心灵手巧哇！”

她自认为自己表现得很不错，将胡老师所说的精髓全都学到了，可蒋之承看着她，却微微皱眉，似乎是想不明白她这么做是为什么，好一会儿后，他小心翼翼弯腰提醒她道：

“真真，你已经下班了。”