快到下课的时候，有个鬼鬼祟祟的人影转悠到一年八班门口。

他趴在挨着紧急出口的班级后门上，踮起脚尖，努力向玻璃窗里看去，在五十多个学生里寻找最显眼的那个。

闻卿是以上厕所为由请假出来的，由于他平时表现良好，哪怕距离下课只剩五分钟，老师也还是让他去了。

可闻卿出了自己班的教室后就直奔一楼，想看看他弟弟在班里待得怎么样，有没有不舒服，有没有害怕，有没有哭。

趴在后门窗户上，他一眼就瞧见了最前排的江辞雪，真的要多乖有多乖，连小动作都没有，就那么安静地认真听讲。

闻卿刚要松一口气，忽然察觉到一个高大的黑影朝自己压来。

他一个激灵转身看去，正好与不怒自威的教导主任四目相对了。

闻卿：“……”

开学第一天，他弟弟没什么事儿，但他就不好说了。

紧急出口是一扇铁门，天还不冷的时候，为了安全和采光，这扇门都是大敞着的。

嘴角习惯性下垂的教导主任从外头大踏步进来，就看到在上课时间一个学生逗留在走廊里，还趴在教室后窗往里看。

闻卿被抓了个正着，自知理亏，站得板板正正，一个字都不敢多说，在下课铃打响的那一刻，他就被教导主任扭送回了二年级的教室。

一年八班里，班主任听到打铃就宣布下课，双手背后直挺挺地坐了一节课的同学们总算可以放松十分钟。

江辞雪似有所感般向教室的后门望过去，但从这个角度看去玻璃反光严重，他什么都没瞧见。

*

闻卿担心自己弟弟在学校里会被人欺负，或者有李墨涵那样的人故意凑上来，但事实是，刚开始班里的同学压根儿不敢跟江辞雪说话。

老师特许他可以在教室里戴帽子盖住头发，但是他的肤色和眼睛那异于常人的粉红色挡不住。

小孩子天生就不敢靠近与自己不一样的人，就连班里最欠、最多动、最胆大的小男生都不敢接近江辞雪。

别说欺负人了，平时连跟他说话的人都很少。

江辞雪并没有因为不合群而感到失落，他一个人待习惯了，反而比较喜欢清净的环境，可以沉浸在自己的小世界中不受打扰。

闻卿下课的时候也来过几次一年八班，他们每天早上一起上学，晚上手牵手回家，因为经常黏在一起，他都没注意自家弟弟的社交问题。

等闻卿终于意识到八班的同学们虽然不存在恶意，但自家弟弟这样孤零零的，似乎是被孤立了的时候，却又突然发现，他弟弟身边开始有了走得很近的同学。

最开始是江辞雪的后桌，那个总是一张臭脸的小男生，要是有别人有事需要找江辞雪，他也会帮忙传话。

后来，江辞雪身边又渐渐多了几个外班的同学，再后来喜欢跟他待在一起块儿的人数不知怎么就越来越多了。

每天早晨，闻卿都是把江辞雪送到八班后自己才上楼的，他就遇到过好几次外班的同学在第一节课打铃前来找他弟弟。

有些奇怪的是，除了后桌那个脸臭臭的小男生，他们家小雪似乎只和外班的同学来往。

不过，交朋友确实是看缘分的，这应该不算什么吧。

交友范围同样很广泛的闻卿这样想着。

与此同时，八班的班主任和年级组里的其他语文老师察觉到了不对——

为什么有几个语文作业本上，用的都是那么相似的笔迹啊，字帖的效果往年有这么明显吗？！

在班主任的提醒下，不那么在乎学生字迹的数学老师、英语老师和其他留作业的老师也留意到了这个奇怪现象。

终于，在这个学期末，临江一小一年组的老师们查到了一个作业互助小组。

该互助小组成员每天只写自己擅长的那个学科的作业，然后帮小组里的其他人抄一份，而他自己的其他作业则由别的同学代写。

只做自己擅长的事情，把不擅长的东西都交给别人，从某种意义上来讲，确实达成了互帮互助没错。

这个小组之所以最开始没有暴露，是因为该小组本来只有三四名成员，考虑到笔迹问题，有的人是用左手写的别人的作业。

但后来人数多了，成员杂了，不好管理，在字迹上出现纰漏，这才暴露在老师面前。

一年级语文组办公室就在一年八班的对门，几张大桌子拼在一起，弥勒佛般的女老师闭着眼坐在办公椅上，一只手敲打着桌面，一只手按压着自己的太阳穴。

周五下午，其他学生都放学走了，只有被抓包的互助小组的成员们留校。

他们神色忐忑地看着老师们的神情，等着自己的家长进来接人，天色早就全黑，窗外的路灯明明灭灭，乍一看有些吓人。

八班的班主任睁开眼，看了看自己的小课代表，兼互助小组发起人，心情非常复杂。

最开始，她抽签抽到了江辞雪当她的课代表，本想着要是小朋友做不好也可以等以后再换人，但她的课代表却做得非常不错。

她的小课代表听话懂事、办事稳重、遵守纪律、学习成绩在全年级名列前茅，简直是每个老师都喜欢的省心好孩子啊。

然后，突然有一天，她得知她的省心好孩子悄摸摸干了这么大一件事儿，她整个人都快裂开了。

看着自己最器重的学生，班主任问出了那个最令自己感到困惑的事情：“你们怎么还跨班作案呢？”

办公室里，江辞雪站在巨大发财树旁边，双手放在校服裤线上，像是做课间操一样站得非常规矩板正，依旧是那副乖乖好学生的模样。

“因为，不是同一个老师批改作业的话，被发现的概率就降低了。”他实话实说道。

一脸慈悲的八班语文老师再次疲惫地闭上了双眼。

过了一会儿，班主任又深吸了一口气，还是不愿相信自己乖巧的小课代表是始作俑者，想听他讲讲这个互助小组成立的具体过程。

“你最开始是怎么跟人交换写作业的？”她问。

“他让我帮他写语文作业，我说好啊，问他愿不愿意帮我写我的英语单词抄写，他答应了。”江辞雪依旧实话实说道。

这个“他”指的就是江辞雪的后桌同学，那个脸臭臭的小男生，此时男生就站在江辞雪身后，正有些心虚地偷偷往这边瞄。

班主任想起来了，那个男同学在班里是有些霸道的，是个刺儿头。

八班的座位是按照身高排的，刺儿头同学虽然长得不高，却凶得很，有比他高大半个头的男生都被他欺负哭过。

班主任也为此叫过家长，幸好他的家长虽然忙，但不是不明事理的人，该同学在被家长收拾了几顿后倒是不欺负人了，在学校也老实多了。

班主任忽然开始怀疑，那个男生最开始叫她小课代表给自己写语文作业，是不是也是一种欺负人的方式来着？

但是，后来那个刺儿头同学确实成了互助小组的骨干，实打实在给别人代写英语作业了啊，而且写得质量也特别高，还会模仿好几种笔迹。

互助小组已经成立很久了，但那个刺儿头是最近才老实的，所以她的小课代表到底是怎么说服人家乖乖写作业的啊？！

“你是怎么让他答应的？”班主任睁大了眼睛，感觉有些不可思议。

江辞雪坦白：“我是使用了一些办法。”

班主任更加好奇：“什么办法？”

“我撒了个娇。”江辞雪说。

班主任：“？？？”

因为担心而在办公室门外偷听的闻卿：“？？？”