琴键的跳动犹如极速流逝的时间，带着朝阳从天边缓慢跃起。

雾气被驱散，众人看清了眼前的所有方向。

但辽阔的草原，让每一缕视线汇聚成了新的雾气，他们看清了脚下的路，

新的问题也在此刻诞生。

我们该选择哪个方向？

又该去向哪里？

琴键跳动，时间流逝。

每个人都遵从内心，走向了属于他们自己的天涯海角。

顾软软将最后一个音符放出。

一曲完。

台下的人恍惚地从曲子里走出来。

看着台上的钢琴，如同做了一场灰蒙蒙的梦。

顾软软向聆听曲子的人鞠躬。

老师带头鼓掌，学生紧跟其后，顿时剧院里掌声雷动。

刘老师示意同学停下，剧院瞬间安静下来，“好了，同学们，老师要提问你们了。”

“李斯特的《鬼火》他难在哪里？”

观众席里一个眉眼精致的女生高高地举起自己的手，刘老师示意她回答。

“我之前练这首句子的时候，是准备参加宣梨大学的校考用，那时我没有练好，总是感觉自己少了些东西。”女生眼神里对顾软软满是佩服。

“《鬼火》它的音型变化诡异，对于我来说，最难的是它左手远距离跳跃加弹跳音，这真的很考验我的反应。”

刘老师笑了一下，眼角被挤出皱纹，说：“好，阮梦洁，没想到你小提琴拉的极好就算了，对钢琴也有这么深的接触。”

“虽说技多不压身，但一件事情做到极致才可以找到自己的核心。”

“别把心都放在了钢琴上，老师还是觉得，你小提琴上的天赋更高。”

阮梦洁沉下眸子，不再说话。

老师拿起桌子上的教棍，有点威胁地说：“有没有我们钢琴专业的同学回答一下？”

一旁的许月月将手机放进包里，举手站起来说：“《鬼火》的双音颤音很难，还要处理好左手和右手的逻辑冲突，因此这需要大量的练习。”

“许月月同学，你记性不错。”

老师话落，观众席里响起哄笑声。

许月月知道自己被发现了，脸瞬间通红，坐下之前，瞪了一眼顾软软。

“其实老师认为《鬼火》最难的就是它的高难度。”

刘老师话落，观众席上的同学们一脸茫然地看着老师。

“《鬼火》被拉赫玛尼洛夫称为世界上最难的练习曲。”

“的确，想要练好这首曲子，需要极高的手指与手掌的机能，每一个小节都需要上百上千的练习，才有可能练好。”刘老师徐徐道。

“人们常常因为这个最难去练习它，却没有感受到它带给我们的感受。”

“同学们，当你们再练这首曲子的时候，是在想着什么？”

“是想要赶紧把这首曲子学会，然后出去炫技？还是要感受每一个音符交错所带来的感觉。”

“虽然《鬼火》是李斯特15岁就做出来的练习曲，我们很难去探寻他真正的创作意图，但我们是听众，同时也是表达者，在弹这首曲子的时候，要带入和表达自己的感受。”

“技法自然不可少，但它只需要大量的时间去练习，就可以熟能生巧。”

“同学们，你们还年轻，要记得多感受自己的情感。”

“我始终认为，音乐最难是抒发情感。”

“顾同学带入进去的情感，我就非常喜欢。”

“这也是音乐的意义，带给观众情感上的律动。”

顾软软赞同地点头。

老师讲完，在顾软软的考核名单上画上A+。

许月月的考核很快，一半没有弹完，就被老师停止了。

老师毫不留情地评价道：“你的基础功很弱，完全就是小学生的水平，如果真的非常喜欢钢琴，就回去多练练吧。”

“同学们，老师再讲一个事情，就下课。”