王阿姨和陆叔叔依然很忙，我几乎没见到过他们。

偶尔碰见就是他们出门去上班，相互打个招呼。

我有时候想，陆礼还不如留守儿童，至少留守儿童还有个专门陪伴的人。

我又开始拉着陆礼去了我家，从冰箱里拿出我妈妈做多的菜。

那会我家买了个微波炉，我见大人们都用过，我学着我妈的样子把菜放进去加热，但具体也不知道需要加几分钟，就理所当然觉得加热可能要把按钮多转一些。

结果可想而知，每个人都有他存在的道理，我作为一个儿童，在没搞清楚微波炉怎么用的情况下，拿菜去加热，差点炸了我家的厨房。

陆礼一蹦几米远过来把我抱远。

我惊吓得连脚怎么挪都不知道。

他捧着我的脸看了又看，又顺势把我的手也检查了一遍，还把我转了一圈，检查我的后背，腿，看见都没受伤才把紧张放下松了口气。

我怔楞地抬头看他，眼里当时就蓄满了泪水，“我….我看我妈妈就是这样加热的。”

陆礼跑到我家电闸断了电，看见灶台上那股青烟变小，用一根我家阳台上的小杆把微波炉的门勾开。

里面的玻璃全部震碎，炉壁上全是黑黑的，我放进去的盘子已经四分五裂，装的菜已经炸得比煤还黑。

又看了看微波炉上的温馨提示，他说：“可能是你家盘子的问题，微波炉有专业的盘子，有的餐盘是不能进微波炉的。”

我哪里知道用微波炉加热个菜，还要分餐盘的。

我想上前去收拾，却被陆礼拦在身后，“别进来，我来收拾，你要担心阿姨说你，你就说是你六哥弄的。”

我虽然害怕，但还没到不能承认自己错误的时候，立刻说：“不用，我跟我妈妈实话实说就行。”

陆礼也没强求，帮我我把那炸坏的微波炉拔了下来，放在了一旁，那菜终究是没吃上，我们又回到他家，他自己泡了碗面。

小南来找我的时候，我正在陆礼对面看他吃东西。

她来就说，家里的微波炉怎么放在餐厅，我把事情的经过说了一遍，结果小南和陆礼的反应一样，当即就把我拉起来，全身检查。

等检查完了，自己还拍拍胸脯，“还好，还好！没事。”

那晚回去我就在想，我是不是除了会学习，实际什么都不会。

除了小南陆礼和关悟，我没朋友，同学们好像对我也敬而远之，我嘴也不够甜，没办法和院子里的叔叔阿姨交流，就连基本的生活，我好像都不会处理。

我一个人想了很久，才睡过去。

我又开始有了心事，这次我表现得不明显，只是心里记着有这件事。

这天，刚上下午第一节课，我正望着窗外想事，老师大概一开始就看到了我，介于我学习还行，只是在经过我身边的时候敲了一下我的桌子。

我瞬间就回了神，有些尴尬地看了一眼老师，但老师已经走出几步，一只手托着书，在念课文。

就在他即将走上讲台的时候，我发现我的课桌又动了，这次不像刚才老师敲击的那下，这次我桌上的课本，练习纸，文具盒，水杯全部抖得掉在了地。

不仅是我的课桌，我们全班都是 ，教室的同学瞬间惊慌起来，我听见好多同学喊老师，老师在反应了几秒后，说：“是地震。”

一时课堂乱作一团，有同学已经在往外跑，老师惨白着脸色连说话的声音都在抖，“去操场，去操场。”

当时，我们四年级的学生在四楼，从四楼跑下去需要多久的时间没计算过。

我往外跑的时候因为不小心勾住了凳子摔了一跤，又耽误了点时间，要不是老师过来扶我，我怕是连手都要被踩断。

楼道人潮涌动，有人在楼梯口喊：“不要惊慌，有序下楼，不要惊慌，有序下楼。”

那时，我觉得教师是伟大的，他们都留在了最后。

操场人山人海，我们乱做一团，彼此都在找熟悉的同学组队，唯有我，站在那里茫然地看向四周，直到小南出现在我眼前，过来一把抱住了我，“没事就好，没事就好！”

她显然也吓着了，说话带着颤音，眼泪哗哗直流。

我俩给老师打了报告，这样就不用急着回到班上，我们等在操场听着老师们的指挥，原地休息，除了想上厕所的，谁都不许乱动。

我俩紧紧地拉着彼此的手，想着接下来该怎么办。

结果不久就有两个少年飞奔进我们学校，也不知道他们从哪里进来的，直到来到我们面前，看了我和小南之后，悬着的一颗心才放下。

陆礼和关悟穿着初中的校服，突兀地出现在我们小学，周围有些同学纷纷低声询问他们是谁，那时我其实该骄傲地说，“他们是我们的哥哥。”