江边见到他也很意外，开口却变成了：“怎么不能是我？”

陈静递饼干的手顿住了：“周周……你认识江边吗？”

“是谁都不能是你啊！”周邮冲上来揽住了陈静的肩膀，像拔葱一样把人挡在身后，一手更是比出了“禁止向前”的姿势，“我警告你，不许靠近她。”

还以为陈静花痴了这么久的救命恩人是谁呢，原来是这货！表面清高，背地里勾搭小姑娘给他做饼干，食堂喂不饱他吗？简直禽兽！

高中阶段男女生都还处于发育期，社交距离就在生理变化之后产生了。

豪放如芦苇，虽和男生关系不错，也仅限于性格大大咧咧，言语交流多，上升到肢体层面的少之又少。就算是沈瑾瑜那个憨憨，也不会随便把手搭在女生肩膀上。

毕竟，嘴上哥们儿和真正的哥们儿有着天壤之别。

若是不小心被老师看到，还要分分钟民意调查再请家长。除去羞涩和尴尬的层面，大家都不想惹误会。

周邮这么毫不避讳地一抱，陈静没什么不良反应，江边先当回事了。

脑海里走马观花地过了一遭，闪过一组词：女朋友？给别人送饼干？抓包？气愤？

哦！

江边做了个连词成句，嘴角上扬，心道，原来不是女朋友，是暗恋未果，还被我截胡了。

都是男生，周邮追女孩失败，只能朝自己撒气。

我懂，我懂。

江边了然地点头，觉得自己大度且善良，实在是中国好同学。

“放心吧，我对她没意思。”

他故意把话讲得冷漠，桀骜不驯地冲着陈静道：“我来只是想告诉你，不要在我身上花时间了。谢谢你的饼干，但我，学习很忙。”

说完掉头就走，剩下陈静拿着饼干，在风中晒成了一尊雕塑。

这什么情况？

“周邮！”陈静抓狂，“你干嘛呢！”

不是说好了给她壮胆吗，怎么上来就把人气走了？

“不是让你帮忙讲两句好话的吗？”陈静快哭了。

“跟他能讲什么好话？”周邮鼻子哼了一声，“这种人有什么好喜欢的？你得感谢我帮你避雷！”

他忿忿地拍着女生肩：“见义勇为肯定是这小子装出来的假象，用来骗骗你们小女生罢了。”

陈静听完这番胡搅蛮缠的总结，气得把饼干往他怀里一塞，转头走了。

周邮欲追，此时看了半天戏的门卫叔叔把窗一拉，头勾出来说：“你哪个班的？在这儿半天了我没说你，快上课了还不快回去！”

说着预备铃响了。

周邮也顾不上陈静，赶紧往班上跑去。

他从后门进，自认为把存在感降到了最低，还是收获了全班人的目光。

周邮假装若无其事地把饼干盒塞进抽屉，拿出作业准备写。

教室鸦雀无声，还有人掉头看他。

察觉到不对劲的周邮一脸懵：“怎么了？”

“周邮，”夏语站出来提醒他，“今天是你小演讲，时间都快过了。”

“啊？小演讲！哦对！”周邮手忙脚乱地找出U盘，匆匆站上了讲台。

实验班的传统，每天安排一名同学晚饭后、自习前“三分钟小演讲”，目的在于锻炼学生的口才和应变能力。主题自定，形式自定，演讲后还可视情况适当增加提问互动环节。

周邮观摩了一周，充分运用计算机二分法和夹/逼定理，总结出了能够把控这帮人注意力而又不被逮住提问的方法。

只要你的主题够高深，ppt够无聊，就能堵住他们表达欲过剩的嘴。

于是他上来放了先一分多钟的音乐。

温柔的女声喃喃歌唱，沈瑾瑜坐在第一排，听着听着慢慢瘫了下去。

这还没完，歌曲淡出后，周邮毫无技术含量地给大家展示了一组话剧演出的图片，一张接一张，光欣赏不解读。又耗时一分钟，他才悠悠地拿出准备的材料，稍微介绍了一下歌曲和话剧的关联性。

最后给大家读了一首拜伦的诗。

英文原文。

周邮满意地看到班上沉默了一大半。

晚自习还没开始，饭后困已经先被他勾起来了。

他拿着文件夹，端庄地鞠了一躬，说道：“大家有什么要问的吗？”

教室一片寂静像语文考试现场。

周邮静静地环视几秒，刚准备关掉小话筒下台，肚子却不合时宜地叫了一声。

饿了一下午的胃很不给面子，在众目睽睽下给了他沉重一击。

周小少爷矜贵的脸皮出现了一丝裂缝。他无措地一顿想要逃跑，就听沈瑾瑜嗷得一嗓子跳了起来，人来疯似的唱：“打雷要下雨——！”

最后排的江边写着作业，头也不抬地秒接：“雷欧。”

沈瑾瑜更来劲了，改了歌词：“饿了要吃饭——”

全班反应过来，跟着接唱：“雷欧！”

男生粗糙低沉的声调里夹杂着几道清脆的女声，芦苇笑着对周邮说：“这就是我们的问题，请你翻译一下‘雷欧’！”

讲台上的周邮笑意漫上眼角，耳朵尖红红的，决定打不过就加入：“知道了，下次给你们讲海尔兄弟。”

沈瑾瑜装模作样地叫：“什么？是英文版的海尔兄弟吗？我妈说我有风湿，看不了那么潮的东西！”

“靠，畜生！”周邮扔下资料扑上去，捶了两下他的胳膊。

战火波及董凡，他老大不自在地往边上让：“哎哎！打架告老师啊！”

“告去！”周邮笑得恣意张扬，混不吝地回道。