“We won’t learn spoken Chinese this weekend,we’ll learn ancient Chinese poetry.（这个周末我们不学口语，学中国古诗。）”

亚岱尔听到这个来兴趣了，他立马做坐起来兴致勃勃的点点头。

沈渐书拿来两个垫子，示意坐到毯子上。又拿来两个不用的本子，小沈想了想先教哪首合适。

过了一会他在本子上写下了李白的《静夜思》，一开始他想教格林威尔先生自己就喜欢的那首《竹石》，但又怕有点难左思右想还是换成了幼儿启蒙的《静夜思》。

他就像领着小孩读诗的幼师一样，先是自己逐字逐句的读了一遍又领着格林威尔先生读了一遍。

小沈十分有耐心的教着，格林威尔先生有点读累了索性直接靠在了小沈身上。

小声的跟沈老师商量“Can we take a break.（我们可以休息一下吗？）”

沈老师看了看时间发现他们已经读了十几分钟了，虽然这十几分钟对于他这个高中生来说是小菜一碟，但对于亚岱尔这种金枝玉叶来说是有些累了。

“Sure，let’s have some water.（可以，喝点水吧。）”

亚岱尔喝水沈老师也没闲着，开始跟他讲解起这首诗。

“This poem was written by the famous Tang Dynasty poet Li Bai to commemorate his hometown.（这首诗是盛唐时期著名诗人李白写的，用来怀念家乡的。）”

格林威尔先生喝好水，放下水杯问道“Which poem does Mr.Shen like the most?（沈先生最喜欢哪首诗?）”

沈渐书放下笔，闻言先是一顿。没想到他原本觉得太难不适合教，结果人上赶着学。

随后他说道“It may be a bit difficult for you.（对你来说可能有点难。）”

“It’s okay,I want to learn.I want to know how powerful the poetry that Mr.Shen like is.（没事，我想学。我想知道能被沈先生喜欢的诗是多么厉害。）”

那人家要学，沈老师也没有不教的道理。

跟方才一样，沈老师先是在纸上写下全诗然后自己读了一遍。

‘咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。’

亚岱尔把上半身挂在沈渐书身上，看着他写下诗句。沈渐书的字很漂亮，和他的人不一样他的字很潇洒飘逸但又带着坚韧，就如诗中的修竹一样。

“Your handwriting is so beautiful.（你的字真漂亮。）”

亚岱尔贴着他耳边感慨道，话语间呼吸间的热气吐在他耳畔。让少年红了耳垂，乱了方阵。

理智让他赶紧推开异国青年，私心却让他周身僵硬动弹不得。

他好像一个被妖精迷惑打乱修行的禁欲圣僧，可他却未修行十戒没有圣僧意志不坚定，徒有坠入情网的份。

“还好。”他磕磕绊绊的说。

格林威尔先生笑的像只小狐狸，少年又是这样一副纯情的不得了的样子，让人想欺负。

“Has Mr.Shen studied calligraphy?（沈先生学过书法吗？）”狐狸又问到。

“学过，学的是楷书赵体也学了瘦金体。”小沈被撩的呆呆的全盘脱出。

亚岱尔笑了笑像餍足的小猫一样趴在小沈背上，说道“Continue teaching me poetry.（继续教我诗吧。）”

沈老师再次把注意力放在诗上面，然而再次朗读全诗他却感到有些别扭。全诗想表达的是青竹迎着风雨但依旧扎根岩层坚韧不拔的精神，而他却一点也不坚定特别是在面对格林威尔先生一样。

只要先生一笑，一逗，一撩他就会丢盔弃甲，落荒而逃。